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校长欧阳碧专访：科创筑梦，科研兴教，衡阳县三中如何蜕变为科技创新特色学校
欧阳碧校长：您好，感谢你的采访。衡阳县三中在县委、县政府以及市、县教育局、科协的大力支持下，始终秉持“科教兴校”的理念，坚持“科创筑梦，科研兴教”的发展道路。我们通过加大科技投入，建设现代化的教学设施，同时注重教师的培养与引进，优化科普评价制度，全方位推进科技科普创新教育。
记者：听说学校建设了“特立科教楼”和“特立体艺馆”，并配备了大量的科学设备设施，这是出于怎样的考虑呢？
欧阳碧校长：这两座大楼的建设，是我们为实现科技创新特色教育所做出的重要举措。通过引进先进的科学设备设施，我们可以为学生们提供更丰富、更前沿的科普教育资源，激发他们对科学的兴趣与热爱。同时，这也为我们开展科普创新活动提供了良好的平台与空间。
记者：学校在科普创新活动方面有哪些具体的做法呢？
欧阳碧校长：在科普创新活动方面，我们采取了多种措施。首先，我们成立了校科技教育领导小组和年级、班组科技兴趣小组，制定了《关于加强学校科技教育工作的意见》，从制度上保障了科普创新教育的实施。其次，我们注重将科教内容渗透于学科教学中，开设了一系列科技类课程和活动，如“生活中的化学”、“平面设计基础”等，让学生在学习中感受科学的魅力。此外，我们还定期举办科普讲座、科技竞赛、科普读书活动等，让学生们在实践中学习、在探索中成长。
记者：学校的科技创新教育取得了哪些显著的成果呢？
欧阳碧校长：近几年来，我们在科技创新教育方面取得了丰硕的成果。学校每年高考一、二本上线总人数均在1000人以上，共输送本科生3万多人。在国家级、省级的各类科技竞赛中，我们的学生也屡获殊荣。同时，我们也涌现出了一批优秀的科技辅导教师，他们的辛勤付出为学校的科技创新教育提供了有力的支持。
记者：最后，您对未来衡阳县三中的发展有何展望？
欧阳碧校长：未来，我们将继续坚持“科创筑梦，科研兴教”的发展道路，不断优化科普评价体系，提升教师的科技素养和创新能力。同时，我们也将加强与国内外知名高校、科研机构的合作与交流，引进更多的优质教育资源和技术支持。我们相信，在全体师生的共同努力下，衡阳县三中一定能够成为全国乃至全世界知名的科技创新特色学校！
责任编辑：总管理员
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